[Introduction au produit ]

Le système d'imagerie pathologique numérique Zeiss est un outil d'application Multi - scénarios pour le diagnostic pathologique. Avec le microscope comme noyau et pierre angulaire, tout en répondant aux diagnostics pathologiques quotidiens des médecins, le système peut également vous aider à gérer facilement plusieurs scénarios d'application tels que la numérisation de la pathologie, l'interaction à distance, l'enseignement numérique et plus encore. Vous pouvez travailler plus efficacement, gagner du temps et obtenir d'excellents résultats.

[Caractéristiques du produit et domaines d'application ]

Outil d'imagerie de microscope de diagnostic pathologique

Aidez le pathologiste à faire un diagnostic visuel et précis de la pathologie, à enregistrer facilement des images numériques de la pathologie et à restaurer les couleurs et les détails réels de l'échantillon.

Outil de numérisation des coupes pathologiques
Les images numériques des coupes pathologiques peuvent être rapidement acquises sur le système. Il suffit de déplacer la table de chargement et l'image de l'échantillon que vous voyez est automatiquement Assemblée.

Outil d'interaction à distance pour le diagnostic pathologique
Vous pouvez partager votre champ de vision sous le microscope en temps réel et obtenir rapidement des avis d'experts. Même si le délai de prescription est très élevéLe gel peropératoire peut également être facilement traité. Vous pouvez synchroniser vos films avec les directeurs et les experts et discuter en temps réel. Dans le processus interactif d'apprendre des idées de lecture de films d'experts et d'améliorer constamment le niveau de diagnostic pathologique.

Outil d'enseignement numérique de pathologie

Dans l'enseignement de la pathologie, le système de pathologie numérique peut numériser les images sous - miroirs tout en les partageant à distance, élargissant ainsi votre microscope de co - observation Multi - personnes: sans limite de nombre de personnes, ne pas être dans le même espace peut également participer à l'apprentissage.