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Connaissance payante dans la seconde moitié de l'industrie des instruments scientifiques comment entrer
Date :2019-06-18Lire :0

Oubliez à partir de quand, chaque jour sur votre trajet pour obtenir l'app pour écouter un livre. Une dizaine de minutes seulement, rendues significatives par la connaissance qui coule à l'oreille. Croyez que de nombreux utilisateurs payants de connaissances ont la même habitude de remplir les heures fragmentées avec des connaissances, en particulier les longs trajets ennuyeux. En plus de cela, beaucoup de gens choisissent également de s'enrichir d'un cours payant pendant leur temps libre en dehors des études ou du travail.



Les connaissances actuelles sont payantes, les plates - formes sont groupées et variées, mais le contenu ne se différencie que par grandes catégories. Informatique, psychologie, marketing, histoire… ces catégories de cours sont relativement plus populaires et sont relativement faciles à payer pour les utilisateurs. Cependant, de nombreux cours restent bloqués dans la phase d'introduction, souvent avec des étiquettes telles que "aucune base requise", "XX jours pour apprendre", "x minutes par jour", etc. Pour les professionnels qui maîtrisent déjà les bases et qui souhaitent passer à un niveau supérieur, ces cours ne sont pas nécessaires pour payer pour étudier ou il n'y a tout simplement pas l'expertise dont ils ont besoin sur la plate - forme. Les praticiens de l'industrie des instruments scientifiques, en particulier, ont souvent besoin d'acquérir des connaissances auprès d'experts, mais ces plates - formes payantes de connaissances destinées au grand public sont clairement un morceau en termes d'instruments scientifiques. Alors, l'industrie des instruments scientifiques a - t - elle besoin d'une plate - forme de paiement des connaissances plus spécialisée, plus approfondie et plus verticale? La réponse est naturellement Oui.

Ces dernières années, l'industrie des instruments scientifiques a parlé plus d'une fois de la question de la « pénurie de talents». Beaucoup d'entreprises d'instruments scientifiques ont été dans l'état de recrutement, mais personne ne vient à l'appel toute l'année, ou parmi les candidats ne peut pas trouver de personnel qualifié et hautement qualifié. Les capacités de certains demandeurs d'emploi ne répondent pas aux besoins des postes de cœur et il est urgent d'apprendre davantage de connaissances et de compétences spécialisées. Même avec un emploi, de nombreux praticiens veulent s'améliorer en apprenant et obtenir de meilleures opportunités d'emploi. Dans le même temps, face à une concurrence de plus en plus féroce, les entreprises ont également besoin d’une formation technique de qualité pour leurs employés et d’une capacité d’innovation accrue pour leurs équipes. Cependant, l'information sur le Web est volumineuse et redondante, inondée d'une multitude de contenus de mauvaise qualité qui ne répondent pas aux besoins de ces professionnels. Il est donc nécessaire d'ouvrir des plateformes payantes de connaissances pour l'industrie des instruments scientifiques.

Alors, quels sont les problèmes à résoudre lors de l'ouverture d'une plate - forme de paiement des connaissances pour l'industrie des instruments scientifiques? Ce n'est jamais fait en tapotant la tête.

Tout d'abord, les fournisseurs de connaissances, principalement des experts de l'industrie des instruments scientifiques, proviennent généralement des ministères, des instituts de recherche, des établissements d'enseignement supérieur et des entreprises. Comment solliciter un expert, comment le cours se déroule, comment les bénéfices sont répartis, ce sont des questions que la plateforme doit prendre en compte. Au début de la construction, la plate - forme doit solliciter de manière proactive un groupe d'experts pour « commencer les cours» et les promouvoir auprès des groupes d'utilisateurs potentiels. Une fois que les cours ultérieurs et le nombre d'utilisateurs ont augmenté, le modèle opérationnel de la plate - forme a été progressivement normalisé avant que des experts ne prennent l'initiative de le rejoindre. Par conséquent, pour faire une bonne plate - forme rapidement, il faut investir beaucoup d'argent à l'avance, ce qui n'est pas un petit test pour les constructeurs de plate - forme.

Deuxièmement, le contenu actuel de nombreuses plates - formes payantes pour le savoir est médiocre, inondé de nombreuses connaissances de mauvaise qualité et inutiles, ce qui réduit l'intérêt des utilisateurs pour l'apprentissage, ce qui entraîne un faible taux d'achèvement des cours et de réapprovisionnement de la plate - forme. Par conséquent, la plate - forme doit procéder à un audit rigoureux du contenu, améliorer la teneur en or des connaissances, mettre fin au phénomène du « parti du titre», de la mauvaise version, de la queue du Tigre et autres. Pour ce faire, la plate - forme peut conclure des accords à long terme avec un groupe d'experts, d'institutions, d'entreprises, garantissant qu'une partie des cours de haute qualité peut être mise à jour régulièrement, en adhérant au principe "le contenu est roi". Lors de la promotion de certains cours de boutiques d'experts, exagérer, suremballer et exiger la vérité.

De plus, les produits du savoir payés peuvent facilement être contrefaits, diffusés ou même vendus. Comment protéger les intérêts des experts et des plates - formes est une question de maux de tête. Étant donné que les limites actuelles de la protection de la propriété intellectuelle ne sont pas très claires, les mesures réglementaires ne sont pas encore en place, ce qui rend de nombreuses violations impossibles à définir. D'autre part, les voies de transmission secondaire ont tendance à être plus cachées, augmentant la difficulté et le coût de la recherche. Par conséquent, la plate - forme doit améliorer la technologie de cybersécurité, renforcer la protection des droits et des intérêts des produits de la connaissance et mettre fin à l'afflux de produits contrefaits dans la plate - forme. Dans le même temps, les praticiens de l'industrie de l'instrumentation scientifique doivent également être appelés à ne pas acquérir de connaissances par le biais de µ laine, mais à choisir des voies formelles d'apprentissage et de communication.

Après cela, revenez au modèle de rentabilité de la plate - forme. L'objectif fondamental de la plate - forme de construction est de diffuser les connaissances scientifiques et instrumentales, d'améliorer la littératie professionnelle des talents et de faire progresser l'industrie dans son ensemble. Cependant, le fonctionnement de la plate - forme nécessite des coûts, ce qui réduira la durée de vie de la plate - forme et ne favorisera pas le développement à long terme. Et le paiement du savoir démontre également le respect du savoir et peut encourager un plus grand nombre de personnes à le partager. Par conséquent, les plates - formes payantes pour le savoir dans l'industrie des instruments scientifiques doivent explorer des modèles de rentabilité adaptés à leur propre développement, tels que les dividendes de cours, les revenus publicitaires, les partenariats d'entreprise et bien plus encore.