Section du développement psycho - comportemental logiciel de réadaptation des enfants outils escalier clôture lit

TD-CEC1000(le cœur- II) et

Système d'évaluation du comportement développemental de l'enfant (Échelle pédiatrique)- II) et

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I. Introduction à l'échelle

Développé par l'Institut de recherche sur la croissance et le développement0 - 6Échelle de développement neuropsychologique pédiatrique, est avec le pays12Les provinces et les provinces coopèrent étroitement dans la collecte15053Exemples sur la base de données précieuses sur le comportement, la spiritualité et le développement psychologique du nourrisson10Terminé, il a non seulement examiné la situation de base du développement neuropsychologique du nourrisson et du jeune enfant dans toutes les régions de notre pays, mais a également obtenu un modèle normal de développement neuropsychologique du nourrisson et du jeune enfant systématique et représentatif adapté aux conditions nationales de notre pays. Actuellement élevé à la norme de l'industrie de la santé (WS/T 580-2017), ont été0an-6Remplacé par le formulaire d'évaluation du comportement développemental de l'enfant âgé, abrégé en échelle cardiaque- II« la.

II. Domaines de détermination

Cette échelle comprend cinq zones énergétiques: le grand mouvement, le mouvement fin, le langage, la capacité d'adaptation et le comportement social.

Grand mouvement: grande capacité musculaire à maintenir la posture du corps ou l'activité du corps entier, comme grimper, se tenir debout, marcher, courir, lancer, sauter, etc., y compris la capacité de contrôler et de maintenir l'équilibre du corps, comme le cou et le psoas.

Mouvements délicats: petits mouvements musculaires des mains et des doigts comme la capacité de pincer, saisir, tenir, etc.

Langage: la capacité expressive de comprendre le langage et la langue, ainsi que les activités de compréhension verbale et non verbale telles que la vision, l'écoute, la posture et les gestes.

Capacité d'adaptation: s'accompagne de la capacité des mains, des yeux à coordonner le contrôle ou la manipulation d'objets, ou d'actions nécessitant une coordination visuelle et perceptuelle, telles que la capacité d'un enfant à réagir et à s'adapter à son environnement naturel et aux besoins de la société environnante en essayant de saisir un jouet, de peindre, de superposer du bois, etc. par déplacement corporel.

Comportement social: comportement sociable et ludique envers les personnes qui les entourent et la capacité de se débrouiller soi - même dans la vie et de communiquer avec les gens, par exemple en regardant, en parlant, en riant et en prenant soin de soi dans la vie (boutons, lacets, etc.).

Iii. Description du test

Portée du quiz: applicable0L'âge...6Âge (moins de7Âge) Évaluation du niveau de comportement développemental de l'enfant,Est une échelle de diagnostic qui évalue le niveau de comportement développemental de l'enfant.

Temps du quiz:15Minutes environ.

Ce qui est évalué: y compris les grands mouvements, les mouvements fins, le langage, l'adaptabilité et le comportement social5Régions énergétiques individuelles pour mesurer le comportement développemental des enfants et évaluer leur degré de développement. Chaque groupe d'âge mensuel8à10Total des projets d'inspection261Un projet de test.

Évaluation du quiz: facile à utiliser, prend peu de temps et a des outils simples. Peut évaluer le développement psycho - comportemental de l'enfant à partir de plusieurs zones énergétiques, nous aider à comprendre la nature procédurale et temporelle du développement de l'enfant,Une valeur pratique importante pour le développement de l'intelligence de l'enfant.

Iv. Caractéristiques du logiciel

1Software opération Quiz, automatiser les règles du quiz, simplifier les étapes de l'opération, réduire la charge de travail des testeurs.

2Normes de l'industrie de la santé (WS/T 580-2017), ce qui garantit la validité du test.

3Du score original au score de l'échelle, le tout automatiquement par le logiciel, ce qui simplifie le processus de calcul.

4Gestion informatisée des données des testeurs et des résultats des tests par logiciel.

5Le logiciel de mesure dispose de fonctions complètes de configuration du système et prend en charge la gestion des utilisateurs à plusieurs niveaux.

6, l'interface de quiz affiche le graphique directement, il suffit de cliquer sur l'image correspondante pour compléter la sélection, très pratique.

7Les scores et les rapports peuvent être calculés automatiquement en fonction des résultats.

8Le côté serveur du logiciel prend en charge une installation rapide en un clic, aucune autre configuration de base de données et de serveur n'est requise, entièrement installée et prête à être utilisée.

9, le logiciel peut fonctionner sur des plates - formes matérielles telles que des ordinateurs de bureau ordinaires, des ordinateurs portables, des ordinateurs tout - en - un interactifs tactiles.10Le logiciel peut être installé pourFenêtresSur la version série.

cinqComposition du produit

1Système d'évaluation du comportement développemental de l'enfant (Échelle pédiatrique)- II) etV1.0 1ensemble

2, installation de logicielsULe disque1un

3, serrure électronique matérielle1un

4, boîte à outils auxiliaire1ensemble

5Échelle cardiaque- IIManuel d'instruction1livre

6, Échelle en bois pour enfants, table et chaises d'inspection, lit d'inspection

Section du développement psycho - comportemental logiciel de réadaptation des enfants outils escalier clôture lit, l'échelle de développement neuropsychologique pédiatrique de 0 à 6 ans, c'est - à - dire le formulaire d'évaluation du comportement développemental de l'enfant de 0 à 6 ans (Échelle pédiatrique - II), contient le système d'évaluation du comportement développemental de l'enfant (Échelle pédiatrique - II) 1 ensemble, une clé USB d'installation logicielle 1, une serrure électronique matérielle 1 ensemble, une boîte à outils auxiliaire 1 ensemble, un manuel d'instruction Échelle pédiatrique - II 1 livre, une échelle en bois de psychométrie pour enfants, une table et une chaise d'examen, un lit de test, etc.