Système d'examen du retard de développement du langage pédiatrique troubles de la parole S - s Software

TD-CEC1000(S-S) et

Système d'examen du retard de développement du langage (S-S) et

Système d'examen du retard de développement du langage pédiatrique troubles de la parole S - s Software

I. Introduction à l'échelle

La méthode d'examen du retard de développement du langage chez les enfants est1990Préparé par le Centre chinois de recherche sur la réadaptation selon le Comité japonais sur le retard de développement du langage“Méthode d'examen du retard de développement du langage« etRévisé enCRRCEditionS-SMéthode d'inspection(signe signifiant),S-S法语) et. parS-SLa méthode peut examiner l'écart entre le niveau de retard de développement du langage et l'âge réel de la vie, ainsi que l'état du retard de développement du langage. Fournir une base objective pour le diagnostic et l'évaluation, des procédures de formation peuvent être élaborées et des méthodes de formation peuvent être choisies en combinaison avec les résultats de l'examen et les performances cliniques, etS-SLes étapes des grands éléments de la loi améliorent progressivement et globalement leur niveau de développement linguistique.

II. Composition du quiz

S-SLa méthode d'inspection comprend trois volets: la promotion des processus fondamentaux liés à l'apprentissage, la relation entre les symboles et le contenu des instructions et les attitudes de communication. Où l'examen de la relation entre les symboles linguistiques et le contenu indiqué est au cœur, les critères de comparaison sont divisés en cinq étapes. Attitude de communication par7Composition des éléments d'observation, chaque élément étant évalué sur une échelle de trois ou cinq. Les projets de processus fondamentaux comprennent des sujets opérationnels et la mémoire auditive. Méthode d'examen du retard de développement du langage,Appeler les étapes qui forment les concepts fondamentaux des choses“Les phases2),Appeler la phase symbolique des choses“Les phases3 ». Chaque étape est réalisée par« A »Le point,« B »Items« C »Composition des éléments.

Iii. Description du test

Le testeur doit maîtriser les lois du développement de la parole et du langage de l'enfant, connaître les maladies qui peuvent affecter le développement de la parole et du langage de l'enfant et maîtriser les procédures de test. Lors de l'essai doit suivre strictement le contenu de la liste de contrôle, à l'étape2Dans le test, placez les outils de test de la manière requise par la liste de contrôle, testez chaque élément deux fois, enregistrez les résultats sous la colonne correspondante de la liste de contrôle.

Iv. Évaluation des résultats

S-SLa loi d'inspection s'applique1 - 6,5Les enfants âgés de retard de développement du langage, le Quiz utilise la méthode de test individuel, compléter le test environ40Minutes. Diagnostic de retard de développement du langage: par rapport au stade de niveau de langue de l'âge réel, un retard de développement du langage peut être diagnostiqué si les résultats testés sont inférieurs au stade correspondant.

V. Caractéristiques du logiciel

1Software opération Quiz, automatiser les règles du quiz, simplifier les étapes de l'opération, réduire la charge de travail des testeurs.

2Tous les projets de test, tous réalisés automatiquement par le logiciel, simplifient le processus de calcul et peuvent générer automatiquement des rapports et des recommandations en fonction des résultats de notation.

3Gestion informatique des données des testeurs et des résultats des tests par logiciel.

4Le côté serveur du logiciel prend en charge une installation rapide en un clic, aucune autre configuration de base de données et de serveur n'est requise, entièrement installée et prête à être utilisée.

5, le logiciel peut fonctionner sur des plates - formes matérielles telles que des ordinateurs de bureau ordinaires, des ordinateurs portables, des ordinateurs tout - en - un interactifs tactiles.

6Le logiciel peut être installé pourFenêtresSur la version série.

Vi. Liste de configuration

1Système d'examen du retard de développement du langage (S-S) Logiciel1ensemble

2Et,S-SBoîte à outils1Ensembles (voir tableau pour plus de détails)

3, clés électroniques1un

4Et,ULe disque1un

5, instructions1livre

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